株洲本土文化在高职院校思想政治教育中的运用——以醴陵陶瓷文化提升学生职业素养为例

本文旨在调查株洲本土文化在高职院校思想政治教育中的运用,采用了问卷调查的方式了解了当前高职院校学生职业素养的基本情况,以及醴陵陶瓷文化如何应用到学生职业素养培养体系当中,以期能够传承发展株洲本土文化,提高高职院校职业素养教育的丰富性、实效性。