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基于CDIO模式和互联网的电力电子技术教学改革
被引量:
2
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摘要
由于电力电子技术是一门实践性很强的课程,加上其难度系数较大,学生较难理解,并且实验教学是其重要组成部分,因此引入CDIO模式,结合互联网的作用,从教学课程规划、课堂教学方法、实验实践、辅助教学资源、考核评价五个方面进行了教学改革。
作者
吴小蝶
机构地区
江门职业技术学院
出处
《智库时代》
2019年第44期165-165,167,共2页
Think Tank Era
关键词
电力电子技术
实验教学
CDIO模式
分类号
TK [动力工程及工程热物理]
引文网络
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