提升高职院校应用文写作教学质量的策略探析

高职院校的培养目标是为社会输送实用性的高技能人才,而学生的语文素养和能力就显得尤为关键,必须重视。因此,笔者从教学实践的一些体会来谈谈如何采用有效的教学策略和方法,增强教学趣味性和吸引力,从而提升高职学生的语文素养和职业技能,进一步为学生步入社会创造良好条件。