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基于创新能力培养的《MATLAB语言》课程教学改革 被引量:1

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摘要 针对实际教学过程中教学内容与专业知识脱节的问题,选取自动化专业相关交叉学科知识形成具体的教学任务,采用融入信息化教学平台的任务驱动式教学方法,以培养学生的创新能力为最终目标,对该课程进行教学改革。
作者 边惠惠 陈华
出处 《智库时代》 2019年第45期214-215,共2页 Think Tank Era
基金 山东劳动职业技术学院院级教科研项目:基于自动化专业“3+2”本科创新能力培养的《MATLAB语言》课程教学研究与实践(项目编号:2019JG07)
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参考文献3

二级参考文献22

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