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高职汽车发动机构造与维修课程基于有效课堂的课程设计思路

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摘要 汽车发动机构造与维修是汽车运用与维修专业的专业核心课,其课程设计质量决定学生学习质量,基于有效性的设计原则,将课程以学生毕业后面临工作岗位的任务为载体进行设计教学,能进一步提升教学质量,提升学生技能学习知识储备的有效性。
作者 张雨桐
出处 《智库时代》 2019年第45期287-287,290,共2页 Think Tank Era
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