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高职汽车发动机构造与维修课程基于有效课堂的课程设计思路
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摘要
汽车发动机构造与维修是汽车运用与维修专业的专业核心课,其课程设计质量决定学生学习质量,基于有效性的设计原则,将课程以学生毕业后面临工作岗位的任务为载体进行设计教学,能进一步提升教学质量,提升学生技能学习知识储备的有效性。
作者
张雨桐
机构地区
吉林省经济管理干部学院
出处
《智库时代》
2019年第45期287-287,290,共2页
Think Tank Era
关键词
有效性课堂
整体课程设计
做中学
学中做
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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