期刊文献+

基于“发展指导”理念的初中生生涯指导

下载PDF
导出
摘要 文章探寻初中生成长规律,重点对学生进行学业、生活和职业生涯三个方面的全面指导,使学生在初中三年里能得到个性化的发展,为其进入高一级学段的发展乃至终生发展奠定基础。
作者 张冬梅 曹清
机构地区 无锡市西漳中学
出处 《基础教育研究》 2019年第20期4-5,共2页 Basic Education Research
基金 无锡市教育科学“十三五”规划2016年度重点课题“初中生成长发展指导研究”(课题编号:D/B/2016/001)的研究成果
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部