期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语听力教学策略
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基于培养英语学科核心素养的目的,通过培养学生学习英语的积极性和主动性,充分利用教材和多媒体手段增加课外阅读量,并结合平时的系统听力训练,帮助学生提高听力。
作者
方巧英
机构地区
云霄县元光中学
出处
《基础教育研究》
2019年第20期58-59,共2页
Basic Education Research
关键词
高中英语
听力
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
3
二级引证文献
3
同被引文献
7
1
雷娟.
高中英语听力教学存在的问题及对策[J]
.科学咨询,2018,0(24):17-17.
被引量:12
2
吴丹.
核心素养下的高中英语听力教学[J]
.校园英语,2019,0(5):173-173.
被引量:1
3
王凯琪.
核心素养理念下的高中英语听力策略教学探究[J]
.现代交际,2019,0(17):187-188.
被引量:6
4
凌斌.
高中英语听力课的调研与反思[J]
.英语教师,2019,19(21):40-45.
被引量:1
5
沈玲.
化时事热点为素材,装点高中英语教学[J]
.学周刊,2020,0(11):95-96.
被引量:1
6
王晓燕.
高中英语听力教学存在的问题及解决策略[J]
.语数外学习(高中版)(上),2019,0(4):67-67.
被引量:1
7
黄吉秀.
高中英语语篇阅读障碍与对策[J]
.名师在线,2019,0(29):15-16.
被引量:5
引证文献
3
1
古敏.
疫情期间提升高中英语听力核心素养的策略[J]
.文教资料,2022(2):98-102.
被引量:1
2
张长亮.
高中英语听力学生常见问题及其应对策略[J]
.高考,2020,0(9):164-164.
被引量:1
3
张鑫晶.
高中英语听力教学策略探讨[J]
.教学管理与教育研究,2020,5(10):48-49.
被引量:1
二级引证文献
3
1
朱海红.
浅析高中英语教学中如何有效提高学生听说读写的能力[J]
.校园英语,2020(51):228-229.
被引量:1
2
王瑶.
注重高中英语听力教学的策略研究[J]
.进展,2022,17(1X):224-224.
3
袁菁菁,徐辉,董如林.
高校化学专业英语教学中互联网与大数据应用[J]
.科技资讯,2024,22(3):162-166.
1
张述佳.
关于提升小学音乐课堂教学有效性的策略探究[J]
.最漫画·学校体音美,2018(30):00051-00051.
2
李娟.
听之有道,提高小学生听力水平[J]
.英语画刊(高级),2019,0(23):73-73.
3
李艳.
充分利用教材,为发展学生听说读写能力奠基——以部编版教材的资源利用为例[J]
.求学,2019,0(36):37-39.
4
曹玉雁.
初中地理核心素养建构及教学策略刍议[J]
.商业故事,2018(27):0205-0205.
5
孙志华.
浅谈幼儿园绘本教学中的情感教育[J]
.新一代(理论版),2019,0(21):227-227.
6
宁成龙.
在数学教学中进行爱国主义教育[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(27):66-66.
7
种昕.
如何在初中英语阅读教学中有效地积累词汇[J]
.校园英语,2019,0(48):188-188.
8
李少平.
初探初中英语学习中听力的重要性[J]
.校园英语,2019,0(34):142-142.
9
卢良芳.
强化探究互动 融入数学实验 解困应用教学——以北师大版八年级(上)“应用二元一次方程组”为例[J]
.上海中学数学,2019,0(10):34-37.
10
项林.
浅谈利用生物科学史培养学生科学思维和科学探究能力[J]
.安徽教育科研,2019,0(17):28-29.
被引量:1
基础教育研究
2019年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部