期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈物流供应链金融课程的定位及其教学
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文将结合高职供应链金融课程的教学目标,阐述该课程的定位,进而指出供应链金融课程的主要教学方法,以期为高职院校有关教师在今后开展相关工作的过程中,提供可靠参考。
作者
周密
机构地区
湖南现代物流职业技术学院
出处
《纳税》
2019年第30期232-232,共1页
Tax Paying
关键词
供应链金融课程
课程定位
课程教学
高职院校
分类号
F [经济管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
尹海丹.
高职《物流金融》课程信息化教学模式研究——基于AHP的分析[J]
.高教学刊,2019,5(5):189-191.
被引量:2
2
王阳军,罗勇.
基于服务过程的高职物流金融管理专业课程体系建设[J]
.温州职业技术学院学报,2016,16(3):93-96.
被引量:2
二级参考文献
12
1
罗勇,周健.
高职物流管理专业双主体育人机制实践[J]
.怀化学院学报,2011,30(9):116-118.
被引量:3
2
夏章霞,吴晓兵.
物流金融创新模式对高职物流专业人才培养的启发与思考[J]
.新课程研究(职业教育),2011(6):10-12.
被引量:2
3
杜恺琳,朱丽丽,王恪.
论信息化教学模式的构建——信息化教学模式的定义与构成要素分析[J]
.中国医学教育技术,2012,26(4):372-376.
被引量:20
4
冯学丽.
基于智慧物流的物流金融课程建设初探[J]
.中国校外教育,2013(5):75-75.
被引量:7
5
曾倩琳.
基于学科交叉的物流金融课程建设——以福建江夏学院为例[J]
.物流工程与管理,2015,37(1):230-232.
被引量:6
6
祝成林.
高职教育技术型人才培养目标的应然定位与路径选择[J]
.温州职业技术学院学报,2015,15(1):30-33.
被引量:10
7
马振峰.
高职教育的信息化教学设计模式探究[J]
.中国教育信息化(基础教育),2015(8):53-55.
被引量:23
8
王阳军,罗勇.
物流管理专业工程物流方向改革与实践——以湖南工程职业技术学院为例[J]
.物流技术,2015,34(17):318-320.
被引量:2
9
赵静.
基于YAAHP软件的电子企业供应商选择与评价研究[J]
.物流科技,2016,39(3):36-39.
被引量:4
10
赵华绒,秦敏锐,蔡黄菊,邵东贝,余利明,吴百乐.
如何发挥实验技术人员在探究型实验教学中的作用[J]
.实验室研究与探索,2017,36(2):153-156.
被引量:23
共引文献
2
1
王珺勤.
信息化教学模式改革探究——以江西财经职业学院金融管理专业群为例[J]
.知识经济,2019,0(22):142-143.
被引量:1
2
蔡文青.
互联网金融下高职金融服务与管理专业教育教学改革浅析[J]
.科学咨询,2023(16):86-88.
同被引文献
9
1
刘力涛.
CDIO教育理念下的高职工科教育模式和课程体系创新[J]
.教育理论与实践(学科版),2015,35(9):36-37.
被引量:5
2
魏庄品.
供应链金融实践教学体系构建研究[J]
.物流技术,2016,35(6):184-187.
被引量:5
3
王波,刘建功,李海燕.
融合供应链管理与金融创新的人才培养课程建设——以供应链金融课程为例[J]
.物流工程与管理,2019,41(9):161-163.
被引量:4
4
黄琳婷.
物流与供应链金融影响下物流专业教学改革的思考与探究[J]
.市场论坛,2019,0(9):83-85.
被引量:1
5
冯学丽,周丽梅.
服务“三农”的供应链金融课程实践教学探讨[J]
.现代商贸工业,2021,42(15):121-122.
被引量:1
6
章玲玲.
“互联网+”时代下供应链金融课程场景式教学体系构建[J]
.物流工程与管理,2021,43(8):202-204.
被引量:1
7
李姗姗,石岿然,肖振宇.
融合金融科技的创新型供应链金融人才培养模式探索[J]
.物流科技,2022,45(3):161-163.
被引量:6
8
孙海民,蔡永华,李秀云,玄友珍.
以成果为导向的学习活动教学设计[J]
.高教发展与评估,2022,38(6):99-111.
被引量:36
9
蔡荣江.
基于“模拟实战平台”下的应用型高校课程教学创新研究——以《供应链金融》为例[J]
.中外企业家,2019(31):139-139.
被引量:1
引证文献
2
1
章玲玲.
“互联网+”时代下供应链金融课程场景式教学体系构建[J]
.物流工程与管理,2021,43(8):202-204.
被引量:1
2
程铁军,黄犚.
金融科技背景下供应链金融课程实践教学改革研究[J]
.物流科技,2024,47(15):167-169.
二级引证文献
1
1
程铁军,黄犚.
金融科技背景下供应链金融课程实践教学改革研究[J]
.物流科技,2024,47(15):167-169.
1
冯锐,陈孝明,李旭峰.
互联网金融课程与教学资源建设改革与创新[J]
.高等财经教育研究,2019,22(4):29-33.
被引量:14
2
李姣.
互联网金融背景下的工作过程式互联网金融专业课程体系构建[J]
.山东商业职业技术学院学报,2019,19(5):51-56.
3
葛华才,左荣红.
《计算机在化学中的应用》课程的教学改革初探[J]
.广州化工,2019,47(21):133-135.
被引量:1
4
刘明.
初中物理课互动教学策略分析[J]
.环球慈善,2019(11):291-291.
5
张翔.
浅谈建筑电气专业《施工图的识读与绘制下》课程的课堂教学改革[J]
.现代物业(中旬刊),2019,0(8):260-261.
被引量:2
6
陈颖颖.
学前教育教玩具制作课程浅析[J]
.艺术科技,2019,32(15):215-216.
7
柴丽芳,蒋雯.
基于OBE理念的跨界设计创新人才培养模式研究[J]
.设计,2019,32(19):105-107.
被引量:10
8
梁计锋,梁瑞,胡景勤,刘瑞妮.
新工科背景下数字电路课程教学改革研究[J]
.电脑知识与技术,2019,15(10):154-155.
纳税
2019年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部