应用语言学中认知冲突的作用探析

应用语言学作为一门认知科学,是人们在语言应用中各种思想累积的外化。应用语言学的学习过程不是单向学习,而是与他人或自己相互作用的互动过程。认知冲突的研究,为应用语言学提供了另一种学习策略,对应用语言学学习者来说具有重要意义。本文主要从认知冲突的内涵出发,对应用语言学中认知冲突的作用进行探析。