期刊文献+

信息化语境下高职英语课堂生态建设路径研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 随着信息技术与高职英语课程深度融合,如何构建高职英语课程生态、深化英语课堂信息化改革,成为亟需解决的问题。研究通过剖析了高职英语课堂生态的属性、结构、功能,梳理了课堂生态失衡现象,探讨了信息化语境下高职英语课堂生态构建路径,为后续信息化教学改革提供借鉴和参考。
作者 陈剑勇
出处 《英语广场(学术研究)》 2019年第12期90-91,共2页 English Square
基金 教育部职业院校外语类专业教学指导委员会第一期高职外语教学改革课题(GZWYJXGG-032) 江苏省现代教育技术研究2016年度课题(2016-R-52194)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献24

  • 1李森.论课堂的生态本质、特征及功能[J].教育研究,2005,26(10):55-60. 被引量:158
  • 2李森,王牧华,张家军.课堂生态论[M].北京:人民教育出版社,2011:48-49.
  • 3Waller, W. (1932). The Sociology of Teaching.
  • 4Ashby, E. (1966). Universities : British Indian, African : a Study in the Ecology of Higher Education.
  • 5Cremin, L. A. (1976). Public Education. Basic Books, Inc, Publishers, New York.
  • 6Eggleston, J. (1977). The Ecology of the School.
  • 7Martin, Alison Joann. (2004). An ecological investigation of social systems and student mobility: Policy implications for school practices. Dissertation Abstracts International Section A : Humanities and Social Sciences, Vol 64( 10 - A).
  • 8Simpkins,Sandra D. Ripke,Marika. Huston,Aletha C., Eceles, Jaequelynne S. (2005). Predicting participation and outcomes in out- of - school activities: Similarities and differences across social ecologies. New Directions for Youth Development, Vol 2005(105).
  • 9Boxer, Paul., Musher-Eizenman, Dara. , Dubow, Eric F., Danner, Stephanie., & Heretiek, Donna M. L. (2006). Assessing teachers' perceptions for school- based aggression prevention programs: Applying a cognitive - ecological framework. Psychology in the Schools, Vol 43 (3).
  • 10Flay, Brian R.,Allred, Carol G. , & Ordway, Nicole. (2001). Effects of the Positive Action Program on Achievement and Discipline: Two Matched- Control Comparisons. Prevention Science,Vol 2 (2).

共引文献46

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部