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论大学英语核心素养之思维品质

A Research on Core Competency Moral Quality in College English
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摘要 核心素养思维品质培养在教育界颇受欢迎,符合时代发展需求。研究者较多关注基础教育各学科核心素养思维品质,大学英语核心素养思维品质研究鲜有人涉及。文章依据教学实践从三方面对其展开探析,即文章讲授深层化、依据语篇内容设计任务情境、语篇评判理性化,最终培养大学生具备较强思维能力、优秀思维品质。 Core competency moral quality is welcomed in education area,it fits the times developing.Researchers give more attentions to different courses of the basic education on moral quality,few ones focus on core competency moral quality in college English.The paper discusses the topic from three sides,such as passages teaching deeply、designing situational tasks on passage contents and evaluating contents rationally.As a result,college students obtain best moral ability.
作者 张林明 ZHANG Lin-ming(Datong Teachers College,Datong Shanxi 037039,China)
出处 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2019年第5期135-137,共3页 Journal of Qiqihar Junior Teachers College
基金 山西大同大学重点教学研究项目:混合学习环境下大学英语教师教学技能现状调查及对策研究——以山西大同大学为例(编号:XJG2018228)
关键词 大学英语 大学生 核心素养 思维品质 college English college students core competency moral quality
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