期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

由日剧《3年A班》中的霸凌现象看日本社会的教育问题

下载PDF

导出

摘要本文由2019年热门日剧《3年A班从此刻起,大家都是我的人质》中的霸凌现象,试图探讨日本校园霸凌和教育之间的联系。即分析《3年A班》中校园霸凌的具体情节,以揭示日本曾经实施的“宽松教育”所带来的不良后果。

作者尹月熊珍张静文马乐

机构地区江汉大学外语学院不详

出处《成长》 2019年第9期21-22,共2页 Growing

关键词日本校园霸凌宽松教育不良影响

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1赵彦俊,胡振京.日本“宽松教育”述介[J].外国教育研究,2008,35(7):37-41. 被引量：9
2师艳荣.日本校园暴力的现状及原因探析[J].青少年犯罪研究,2010(2):91-96. 被引量：2

二级参考文献18

1高峡.当前日本义务教育的课程改革及其特点[J].课程．教材．教法,1999,19(6):52-58. 被引量：23
2胡国勇.“宽松教育”的攻防——解析日本的“学力下降”论战[J].全球教育展望,2005,34(1):30-35. 被引量：4
3徐婷.日文部科学省大臣就“余裕教育”向中学生道歉[J].比较教育研究,2005,26(7):94-94. 被引量：2
4高峡.日本义务教育改革新动向——日本中央教育审议会2005年咨询报告的主旨及其启示[J].教育科学研究,2006(9):58-62. 被引量：6
5华丹.新自由主义的质疑:从“宽松教育”到“扎实的学力”——试论当前日本教育思潮的转向[J].外国中小学教育,2006(10):1-5. 被引量：6
6田中耕治,高峡.日本的学力问题[J].教育科学研究,2007(7):54-57. 被引量：5
7青木诚四郎等.《新教育和学力低下》.原书房,1949.
8[日]藤田英典.走出教育改革的误区[M].张琼华，许敏，译．北京：人民教育出版社，2001：55．
9裴子篆.日本反思宽松教育[N].环球时报,2005-04-08(19).
10柴田羲松.学力低下论再燃の原因は何か.现代教育科学,2002,(4):101-105.

共引文献9

1李万豫,舒丹丹.浅析日本校园暴力成因[J].黑河学刊,2011(6):204-205. 被引量：3
2董梅.日本学前教育对我国学前儿童社会教育的启示[J].徐州师范大学学报（教育科学版）,2012,3(4):66-68. 被引量：5
3周瓴,黄宇佳.论日本“宽松教育”的实施及其启示[J].考试周刊,2015,0(91):17-17. 被引量：1
4张杰,卢君.日本宽松教育及其对中国素质教育的启示[J].亚太教育,2016,0(16):276-277.
5张群.浅析日本的“宽松教育”[J].安徽文学（下半月）,2017,0(8):134-135.
6刘霞云,卢志刚.“核心素养”研究现状及可开拓空间的文献综述[J].湖南第一师范学院学报,2017,17(5):32-38. 被引量：8
7陈静静.佐藤学“学习共同体”教育改革方案与启示[J].全球教育展望,2018,47(6):78-88. 被引量：44
8刘子园.日本“宽松教育”对我国中小学学生“减负”的启示[J].课程教学研究,2019,0(6):4-8. 被引量：2
9范余雪.日本“宽松教育”演变对我国“双减”政策实施的启示——基于日本学力观的分析[J].教育探索,2022(8):88-93. 被引量：1

1张小娴.圆梦是最大的爱[J].意林（原创版）,2019,0(12):16-16.
2王咏,陈泰湧,武春,宋炎.校园霸凌,尽头在何方?[J].公民导刊,2019,0(11):48-49.
3张志勇.做健康教育生态的建设者[J].民主,2019,0(8):10-11.
4吴娜.开展个性化舞蹈教学的实践策略[J].商业故事,2018,0(26):0145-0145.
5陆雁,林燕.胜利即是正义——日剧《Legal high》引发的法律与正义的思考[J].艺术评鉴,2019,0(20):164-165.
6姜明光.小学班主任德育创新方法的研究[J].商业故事,2017,0(17):0108-0108.
7吴忠勤.探究小学数学问题情境的创设[J].下一代,2019(9):0163-0163.
8刘冬玲.从自然走向社会——幼儿获得持续社会性发展经验和能力的研究[J].科教文汇,2019,0(33):149-150.
9闫晗.我与我的自卑[J].课外阅读,2019,0(15):38-39.
10张双山.保护未成年人,修法正当时[J].公民导刊,2019,0(11):50-51.

成长

2019年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部