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应用心理学专业立体化实践教学体系的建构探讨
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摘要
应用心理学专业所培养的人才更加注重学生的实践能力,但目前由于传统教学思维的影响,教师的课堂教学模式仍然更加注重理论知识的建设。这就导致学生在毕业后工作能力较差。本文将通过应用心理学专业人才培养为切入点,提出当前应用心理学专业中所出现的主要教学问题,提出可行性教学改革方案,促使应用心理学专业可以培养出更加符合社会需求的专业型人才,提高学生未来的职业能力,为应用心理学设立专业立体化实践教学体系。
作者
段钰婧
机构地区
中国政法大学法律硕士学院
出处
《成长》
2019年第9期58-58,60,共2页
Growing
关键词
应用心理学
专业立体化
实践教学体系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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