试论中职语文教学与专业课的融合途径

为了提高中职学生语文知识应用能力,将对中职语文教学与专业课的融合途径展开研究,主要阐述融合途径与运作策略。通过研究可知,中职语文教学要与专业课进行融合,应当围绕两者的逻辑关系开展,且融合后当依照“循序渐进”原则进行运作。