小学高年级数学教学存在的问题以及优化策略

小学数学不仅是一门重要的基础学科,更是影响学生生活的常识性知识,学好小学数学对学生的生活质量与综合素质提升有直接的作用。在当前新课改不断深入推进的教育改革背景下,对小学数学提出了更高的要求。因此,教师要改变唯考试、唯题海战术的传统教学策略,要从小学生的学习能力、认知规律出发,探究教学新方法,提升学生的学习兴趣,构建高效高质的小学数学教学课堂。本文结合自身一线实际教学经验就小学数学教学策略进行了进一步的探讨,以供借鉴。