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幼儿园环境对儿童发展的影响
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摘要
幼儿的心理与安全教育是幼儿园教育重要组成部分,幼儿的心理因素与学习与成长的环境有着重大的关系,课程与环境的设置不同将会使得幼儿的心理有着不同的影响,教师在实际的教学之中要重视幼儿园的环境设置,通过积极的教育引导学生更加重大的进步。基于此,本文主要对幼儿园环境对儿童发展影响进行了有效的分析。
作者
田红莲
机构地区
宁夏吴忠市盐池县第二幼儿园
出处
《成长》
2019年第9期151-152,共2页
Growing
关键词
幼儿园环境
儿童发展
影响
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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