新课标下小学语文课堂朗读教学有效性分析探究

随着新课标的深入改革,重视朗读教学模式是每一位小学语文教师的责任,教师需要根据新课标的要求以及学科特点去探索和创新教学方式,提高课堂教学效率,创建高效课堂,从而落实新课标对教师的教学要求以及教学目标,为国家和社会培养综合型人才。