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《曲式与作品分析》教学中案例教学法的方法分析

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摘要 文章从案例教学法的三个阶段进行阐述,准备阶段、讨论阶段以及总结阶段,分别论述教师和学生在三个阶段中的职能和工作安排,探索该课程更为科学有效的教学方法。
作者 代昊
机构地区 贵州民族大学
出处 《青年与社会》 2019年第31期77-78,共2页 Young Society
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