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高职学前教育专业学生双语教学技能的策略探讨
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摘要
随着社会不断的发展,人们对英语水平的重视度越来越高,学前教育已经成为当今社会的热门话题,目前社会上也有许多双语学前教育,通过英语环境的教学,可以让孩子认识母语文化以外的文化,同时也能够得到更好的语言学习时机。因此,学前教育的双语教学技能至关重要,这关乎着双语教学的质量与效率。提高高职学前教育专业学生的双语教学技能,是促进双语教学行业发展的前提。
作者
黄文静
机构地区
阳江职业技术学院
出处
《青年与社会》
2019年第31期81-82,共2页
Young Society
关键词
高职学前教育专业
双语教学技能
理论研究
实践研究
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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