摘要
社会主义核心价值观教育是大学阶段思政课教学的核心目标。现阶段,思政课存在师资队伍薄弱、教学手段匮乏、教学时效性差等问题。如何推进大学思政课改革,解决教学中的实际问题,增强教学时效性,真正发挥大学生社会主义核心价值观教育主阵地作用是每位思政课教师孜孜以求的目标。加强思政课教师队伍建设、丰富教学方式、增强教学连贯性、形成教学横、横纵向合力将是思政课改革的必然趋势。
出处
《青年与社会》
2019年第33期184-187,共4页
Young Society
基金
承德市社会科学界联合会课题的研究成果。