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本土化视域下儿童钢琴启蒙教学的思考
被引量:
2
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摘要
本文对本土化视域下儿童钢琴启蒙教学进行探讨,从钢琴启蒙教材的本土化来阐述其重要性,并着眼于我国本土化钢琴启蒙教学的发展与不足,探讨了关于本土化儿童钢琴启蒙的教学策略,提倡从儿童的心理认知发展入手,编写科学和完善的启蒙教材和打造本土化的钢琴启蒙教学法。
作者
旷星
机构地区
长沙师范学院
出处
《北方音乐》
2019年第22期78-79,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
本土化
儿童
母语音乐
钢琴启蒙教学
分类号
J624 [艺术—音乐]
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