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本土化视域下儿童钢琴启蒙教学的思考 被引量:2

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摘要 本文对本土化视域下儿童钢琴启蒙教学进行探讨,从钢琴启蒙教材的本土化来阐述其重要性,并着眼于我国本土化钢琴启蒙教学的发展与不足,探讨了关于本土化儿童钢琴启蒙的教学策略,提倡从儿童的心理认知发展入手,编写科学和完善的启蒙教材和打造本土化的钢琴启蒙教学法。
作者 旷星
机构地区 长沙师范学院
出处 《北方音乐》 2019年第22期78-79,共2页 Journal of the Northern Music
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共引文献17

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