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钢琴(启蒙阶段)教学中“兴趣”的引导与实践应用被引量：1

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摘要儿童在钢琴启蒙教学的学习中,会因为感兴趣而快速进入钢琴学习,通过更多兴趣的引导,能帮助儿童在钢琴学习中坚持不懈的努力。

作者滑芳

机构地区红河学院

出处《北方音乐》 2019年第22期118-118,120,共2页 Journal of the Northern Music

关键词钢琴兴趣爱魔法儿童语

分类号 J624 [艺术—音乐]

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北方音乐

2019年第22期

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