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浅谈生成式教学模式在高职钢琴教学中的运用

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摘要 本论文对高职钢琴教学实践中遇到的问题和不足进行了识别和明确。在此基础上,于现实的教学情景中,分四个步骤对生成式教学方式的运用情况进行了探究和总结。
作者 徐攀
出处 《北方音乐》 2019年第22期175-175,177,共2页 Journal of the Northern Music
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