平板电脑在小学音乐课堂中的应用

随着我国科学技术的不断提高,对于大部分城市里的小学生来说,数码产品已经取代了传统意义上的玩具。平板电脑具有小巧、携带方便并且屏幕较大等特点,它已经成为小学生喜爱且最经常玩的媒体设备。音乐具有无国界的特点,来自不同国家的人们,即使语言不通,他们应用音乐也可以进行有效沟通。所以,在新课程改革下,小学音乐课程越来越被家长以及学校所重视。为了提高小学生的学习兴趣,提高音乐课堂教学质量,教师可以将平板电脑和音乐课程相结合,改善当前小学音乐课堂的现状,推动我国小学音乐课程的发展。