期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
情感因素在二胡教学中的应用研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近些年来,二胡这一乐器得到了广大民众的高度关注,并逐步发展成为音乐教育活动中的重要专业课程,成为了一门独立的艺术类别。但值得注意的是,现阶段绝大多数院校的二胡教学存在重演奏技术的传授,忽视情感表现的现象,这对于二胡演奏技巧的提升是非常不利的。本文系统阐述了二胡中情感因素和情感表现在二胡教学活动中的应用路径,旨在进一步提高二胡教学水平。
作者
郝叶妮
机构地区
陕西艺术职业学院
出处
《北方音乐》
2019年第22期186-186,188,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
情感因素
情感教学
二胡教学
实践探究
分类号
J632.21 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
10
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
4
1
孟晓旭.
谈情感因素于二胡教学中的实践[J]
.音乐生活,2013(10):85-86.
被引量:6
2
田景华.
二胡教学中的情感因素与培养策略[J]
.北方音乐,2018,38(1):121-122.
被引量:3
3
周蓉.
二胡演奏教学中情感因素的渗透路径[J]
.戏剧之家,2019(5):190-190.
被引量:3
4
范菲菲,刘向阳.
情感教学在二胡教学中的有效应用[J]
.戏剧之家,2018(21):164-164.
被引量:3
二级参考文献
10
1
张茜.
情感教学在二胡教学中的运用探讨[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2013(3):96-97.
被引量:4
2
杜晓峰.
论二胡教学中的情感因素及其培养[J]
.科技信息,2010(35).
被引量:7
3
尹利敏.
二胡教学中教师如何做好学生的情感向导[J]
.教育教学论坛,2011(22):148-148.
被引量:1
4
牛郸.
二胡教学中对情感教学的实际应用[J]
.戏剧之家,2015(24):60-60.
被引量:2
5
严一功.
刍议二胡集体教学之六要点[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(6):155-156.
被引量:1
6
金萾.
二胡教学中情感审美心理培养理念的体现及其重要性[J]
.乐器,2016(8):48-49.
被引量:3
7
马赛赛.
二胡教学中的情感因素与培养策略[J]
.戏剧之家,2017(5):238-238.
被引量:4
8
韩国勇.
二胡教学中情感教学的有效应用研究[J]
.赤子,2016(21).
被引量:3
9
郝向东.
情感因素在二胡教学中的实践探究[J]
.戏剧之家,2015(5X):234-235.
被引量:3
10
程黎明.
浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用[J]
.新课程(中学),2016,0(10):20-21.
被引量:2
共引文献
10
1
李明晨.
二胡的情感教学分析[J]
.北方音乐,2014,34(9):158-158.
被引量:1
2
刘燕飞.
论二胡教学中的情感因素及其培养[J]
.时代报告(学术版),2014(9):224-224.
被引量:1
3
张玉忠.
多元文化音乐教育背景下现代二胡教育教学模式的改革[J]
.戏剧之家,2016(16):214-214.
被引量:6
4
周芳.
基于情感教学分析二胡教学模式的改革途径[J]
.中国民族博览,2017,0(11):128-129.
被引量:4
5
房毅.
多元化音乐教育背景下民乐二胡教育模型改革与创新策略研究[J]
.黄河之声,2018(5):73-73.
被引量:1
6
王晶.
二胡教学中的情感因素与培养策略探讨[J]
.北方音乐,2019,39(21):152-152.
7
周凌燕.
二胡教学中的情感因素与培养策略[J]
.北方音乐,2020,40(2):200-201.
8
梁碧祺.
浅谈本土音乐文化在二胡教学中的渗透[J]
.黄河之声,2020(4):123-123.
被引量:1
9
邓玉琴.
二胡教学中的情感因素与良好演奏心理的培养策略[J]
.参花(下),2021(4):131-132.
被引量:1
10
刘凤英.
探索和思考当前形势下高职声乐教育的职业化[J]
.戏剧之家,2021(28):173-174.
同被引文献
1
1
赵中文.
二胡教学在音乐教育中的应用[J]
.北方音乐,2020(23):181-183.
被引量:2
引证文献
1
1
余佳宁.
二胡教学中提高小学生艺术素养的路径[J]
.中华手工,2021(3):134-135.
被引量:1
二级引证文献
1
1
曹叶叶.
提升小学二胡教学中学生的艺术实践能力的方法探究[J]
.戏剧之家,2023(19):190-192.
1
白雪霏.
试论二胡教学中音乐表现力的培养[J]
.北方音乐,2019,39(22):167-168.
2
袁仁琼.
运用信息技术提高小学语文教学效益之我见[J]
.读天下(综合),2019,0(34):0216-0216.
3
葛嘉华.
自闭症儿童游戏化绘本设计研究[J]
.设计,2019,32(17):149-151.
被引量:1
4
徐子婷.
二胡教学中音乐表现力的培养探究[J]
.商业故事,2018,0(26):0184-0184.
5
李磊.
蒙古族舞蹈教学中钢琴伴奏的演奏技巧与情感表现[J]
.高教学刊,2019,0(23):102-104.
被引量:3
6
许星.
如何提高声乐教学能力[J]
.北方音乐,2019,39(22):102-102.
被引量:1
7
叶慧敏.
观察与比较:同暮异构中绘本教学策略的有效性分析——以两个“猪先生去野餐”异构活动为例[J]
.幼儿100(教师版),2019,0(6):56-60.
8
雷玉芬.
“1342模式”在幼儿歌唱活动中的应用[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2019,0(3):71-72.
9
岳洋.
古筝演奏中的情感表达研究[J]
.北方音乐,2019,39(20):64-65.
被引量:1
10
王晶.
二胡教学中的情感因素与培养策略探讨[J]
.北方音乐,2019,39(21):152-152.
北方音乐
2019年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部