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小学音乐教师教学能力提升路径探讨 被引量:1

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摘要 教师的核心能力即教师的教学能力,致力于教师的教学能力提升是提升教学质量、促进教师队伍发展的必经之路。音乐是美育的重要组成部分,音乐教师作为基础教育的重要组成力量,也应当努力提升自身的教学能力,以实现教学质量的有效提升。因此,本文以小学音乐教师的教学能力提升路径为主题,展开具体论述。
作者 成丽娟
出处 《北方音乐》 2019年第22期193-193,219,共2页 Journal of the Northern Music
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