音乐游戏在小学音乐教学中的运用新探

众所周知,音乐是小学课程的重要组成部分之一。良好的音乐能力不仅有利于激发小学生的音乐兴趣,提高小学生的音乐素养,同时,在学习音乐的知识过程中,还能不断陶冶小学生的情操。因此,可以说,音乐对于小学生今后的成长和发展起着至关重要的作用。就当前来看,很多小学音乐教师为了有效提高小学生的音乐学习水平,对教学方案作出了适当的改进,并在改进的基础上融入了一些较为有效的教学方案辅助教学,如多媒体教学法、单元主题教学法等。但根据笔者的调查实践发现,教学反馈效果的便是游戏引入法,即将游戏引入音乐教学,充分调动小学生的学习兴趣与热情,从而不断推动小学生音乐学习效率的有效提升。