期刊文献+

在西藏中小学将传统文化有效融入艺术教育的思考

下载PDF
导出
摘要 将传统文化融入到中小学生艺术教学过程中,既能够帮助增强学生对于艺术先关知识的学习,又能够将西藏独有的特色传统文化传承给未来的文化延续者。但在当下艺术教育过程中却存在传统文化与教学知识融合不到位等问题,因此需要寻找科学有效的教育教学方式来增强传统文化与艺术教学的融合,进而增强学生的文化自觉与文化自信。
作者 徐斯亮
出处 《艺术大观》 2019年第6期192-192,共1页 Art Panorama
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

共引文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部