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中小学美术教育创新思维能力培养初探
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摘要
众所周知,创新人才培养,才是创新教育的归宿,要想使美术教育的积极作用,在学生身上得以展现,关键是创新教学方式,文章以此为出发点,先介绍了中小学美术教育现状及作用,随后,从对学生创新思维能力进行培养的角度出发,围绕美术教学策略的创新展开了探究,供中小学教师参考。
作者
刘园园
机构地区
江苏省淮安市经济技术开发区新区实验小学
出处
《艺术大观》
2019年第6期261-261,263,共2页
Art Panorama
关键词
中小学
美术教育
创新思维能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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