基于典型物流企业调研的高职教学改革动因分析——以物流管理专业为例

通过调研不同类别典型物流企业,提出了现阶段高职物流管理教学过程中存在企业用人需求和人才培养的不协调,教学过程和生产过程的不匹配,教学内容和职业标准的不融合等问题,并进行比较深入的分析,为实施教育教学改革提供基础研究。