新环境下高职学生职业道德教育现状及改善对策

高职教育主要以培养综合型应用型专业技能人才为主,和大学教育相比具有较强的职业定向特征,因此更加贴近市场、企业和社会需求。当前以校企合作、工学结合为主要内容的高职院校改革逐渐成为我国高职院校发展的共同诉求,加强高职学生的职业技能、实践操作和综合素养培养成为高职院校教学改革的主要方向,而职业道德教育的不足也成为社会广泛讨论的热点,随着高职学生步入工作岗位,在职业道德方面的缺陷逐渐显露出来,给企业发展、学生就业都带来很大影响。