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心理活动课中的教学机智与教育反思——听上海格致中学周隽老师的讲座有感
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摘要
新的教育形势对心理课活动的设计和课堂管理提出了更高的要求。作为一线教师,时常感到心理活动课越来越难上。课堂上时常出现意外情况,需要教师机智应对。教师在课上应善用教学机智"化危为机",课后多作反思,提升自我,为拥有更多的教学机智"蓄力"。
作者
黄珊珊
机构地区
广东省中山市第一中学
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第33期32-34,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
教学机智
心理活动课
教育反思
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2019年 第33期
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