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妈妈,请停止对我的责骂——对有考试焦虑的初三女生的个案辅导

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摘要 一名初三女生出现了严重的考试焦虑问题,咨询师不仅对该生进行了个体辅导,包括实施认知行为疗法、引导正面评价、指导放松训练,同时还对她的母亲进行了心理干预,包括改变认知方式、利用心理剧进行换位思考,取得了较好的咨询效果。
作者 严凤平
出处 《中小学心理健康教育》 2019年第33期46-47,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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