摘要
图形化编程软件比较适合对青少年儿童进行思维训练,适度的进行Scratch程序设计竞赛试题的练习,有助于培养学生的编程算理,让学生不仅知其然,还知其所以然。为今后更好的学习程序设计,乃至培养解决问题的能力,形成良好的逻辑思维习惯,具有一定的意义。
作者
程庆宝
邱伟松
CHENG Qingbao;QIUWeisong(Fuzhou Taijiang Third Center Primary School,Fuzhou,China,350004;Teachers’Training School of Fuzhou Taijiang District,Fuzhou,China,350004)
出处
《福建电脑》
2019年第11期160-164,共5页
Journal of Fujian Computer
基金
福建省电教馆教育信息技术研究2018年度课题“中小学生计算思维与编程教学实践研究”(No.FJDJ1851)研究成果
