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“雨课堂”在呼伦贝尔学院化学课程教学中的应用
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摘要
通过对呼伦贝尔学院化学相关课程中智慧课堂教学工具——“雨课堂”教学使用情况进行统计并分析“雨课堂”的特点和使用中存在的主要问题,并提出相应的解决建议,为我校更好地利用“雨课堂”教学模式,建立线上、线下混合教学提供参考。
作者
敖日格乐
机构地区
呼伦贝尔学院教务处
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2019年第5期138-141,148,共5页
Journal of Hulunbuir University
基金
2018年呼伦贝尔学院科学技术研究项目:基于“雨课堂”的化学课程翻转课堂教学模式构建研究(2018KCYB13)
关键词
雨课堂
混合教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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呼伦贝尔学院学报
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