家庭参与式的健康教育对改善高血压患者生活质量的价值

目的探究家庭参与式健康教育对改善高血压患者生活质量的影响。方法选择本社区卫生服务中心于2015年9月-2019年1月就诊的66例高血压患者作为研究样本,并按照随机原则将其分为对照组(n=33,给予常规健康教育)与观察组(n=33,给予家庭参与式健康教育)。观察比较两组干预前后血压水平变化情况,同时比较两组干预前后的生活质量评分变化。结果干预后,两组患者的收缩压(SBP)、舒张压(DBP)水平及心理功能、社会功能、躯体功能、情绪控制等生活质量评分均比干预前有所改善,但观察组各项指标的改善程度更优于对照组(P<0.05)。结论针对高血压患者,采用家庭参与式健康教育干预更能有效控制其血压水平和提高其生活质量,干预效果更好,值得临床推广应用。