期刊文献+

学孔孟思想修德正己,用传统文化兴教育人

下载PDF
导出
摘要 孔孟思想作为中国传统文化的重要内容,其道德教育思想对教师的师德养成有重要的推动。作为新时代教师,应该学孔孟之德,践孔孟之行,促师德养成。学孔孟思想修德正己,用传统文化兴教育人。
作者 廖爱贞
出处 《教师》 2019年第31期20-21,共2页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1马克思全集(第40卷)[C].北京:人民教育出版社,1982.
  • 2.马克思恩格斯全集(第42卷)[C].北京:人民出版社,1979.178.
  • 3马克思恩格斯选集(第1卷)[C].北京:人民出版社.1995.

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部