巧妇造“米”，有“本”可炊——谈生活作文素材的拓取

学生习作的瓶颈是无材料可写、不懂怎么写。生活就是语文,生活中处处有学问,生活是学校教育的原材料,脱离生活的语文是空洞的。教师要引导学生融入生活,贴近实际,走向社会,亲身体验,读好课外读物,关注节日热点,寻找写作"源泉",这样学生才会触发内心最真挚的情感,才会有最深刻的体验,自然下笔成文。