引导高中学生欣赏和运用英语的语言美

2017年颁布的《普通高中英语课程标准》重视语言审美,增加了语言审美的具体要求。高中英语教师可以通过开展任务型教学,指导学生进行自主探究式学习,帮助学生在词汇、句子、语篇、语言风格、成语典故等方面欣赏和运用英语的语言美,提升学科核心素养。