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教育像赏花——读《教育像什么》有感
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摘要
教师怎样看待学生将影响着他用什么样的态度对待学生。教育与成长都是一个顺其自然又独具特色的过程,如果在教育学生的过程中用一种赏花者的心态,将自己的工作也看成是一种成长与收获,那么,教师能够得到的幸福会更多,而学生的成长也会在教师的幸福滋养下越来越好。
作者
李珊
机构地区
湖南省长沙市望城区金山桥街道桐林中心小学
出处
《教师》
2019年第31期114-114,共1页
Teacher
关键词
教育
赏花
读后感
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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