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摘要
一个新生及新生家长在作者的帮助下,逐渐进步,家庭关系逐渐融洽,家校、师生之间建立起良性的生命联结。
作者
侯赛华
机构地区
湖南省长沙市芙蓉区东晖小学
出处
《教师》
2019年第31期121-122,共2页
Teacher
关键词
家校“教育一体化”
平常心
成长环境
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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