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思维导图在大学英语阅读教学中的实践被引量：3

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摘要思维导图是帮助学生进行发散思维训练的重要方式,大学英语教师在阅读教学的过程中运用思维导图进行教学,可以充分锻炼大学生的左右脑,促进大学生逻辑思维和发散思维的发展.据此,主要分析在大学英语阅读教学中应用思维导图进行实践教学的措施.

作者杜芳

机构地区湖南工业职业技术学院

出处《湖北农机化》 2019年第22期114-115,共2页

关键词思维导图大学英语阅读教学实践应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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相关文献

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