基于微信平台的高职会计专业混合式教学研究

本文阐述目前高职会计专业教学中存在的实践教学环节薄弱、教学手段和形式落后、教学内容与现实脱节等问题,从微信平台的大众化与便捷性、通用性与经济性、虚拟性与多样性论述利用微信平台开展会计专业混合式教学的优势,提出基于微信平台推进高职会计专业混合式教学的措施:加快构建线上线下相结合的教学模式、打造基于微信的信息化教学互动平台、完善微信教学平台的教学资源库、提升会计专业教师队伍的信息化教学水平。