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基于全英文授课的工程训练教材编撰探析

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摘要 本文分析编写工程训练英文教材的现实意义和工程训练英文教材的现状,提出工程训练英文教材编撰中要做到符合教学要求、选择好内容、成立教材编撰小组、确保教材质量等四个方面,从而为高校实践教材的编撰提供参考,为面向留学生开展工程训练奠定坚实的基础。
出处 《广西教育》 2019年第35期163-165,共3页
基金 2018年广西教改项目“以全英文授课留学生教育为支点撬动地方高校国际化快速发展的研究与实践”(2018JGA288) 2017年广西职教改项目“‘互联网+’背景下职业技能训练平台建设研究与实践”(GXGZJG2017A003) 2017年教育部机基/工训教指委项目“地方本科院校工程训练课程教学改革研究”(JJ-GX-JY201733)
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参考文献10

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