鉴赏“西游” 弘扬经典——《西游记》名著导读

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摘要教学目标:1.通过《西游记》名著导读,让学生了解并掌握跳读和精读的阅读方法。2.通过品读《三调芭蕉扇》的精彩情节,使学生了解孙悟空三性合一的形象特点。3.激发学生阅读名著的兴趣,培养弘扬经典文化的意识。教学过程:师:今天我们一起走进一部神魔小说《西游记》。环节一:诗词激趣,走进西游让学生齐读屏幕上的诗,并猜诗中描写的是谁?

作者姬俊梅

机构地区石家庄市第

出处《教育实践与研究（中学版）（B）》 2019年第11期60-64,共5页 Educational Practice and Research

关键词名著阅读跳读精读

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（中学版）（B）

2019年第11期

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