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课程游戏化背景下幼儿园对社区资源的利用分析
被引量:
2
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摘要
近年来,幼儿教育逐渐成为学生学习过程中最受重视的一个阶段,而幼儿课程的游戏化也是教学方式的必然趋势。在这种背景下,幼儿园更应该对周围的社区资源进行合理利用,这样不仅减少了不必要的损失,也可以为学生的成长提供优良的环境。
作者
沈铖
机构地区
苏州高新区实验幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第10期89-89,共1页
Popular Science
关键词
课程游戏化
幼儿园
社区资源
利用
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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科学大众(智慧教育)
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