“互联网+”背景下创客空间使用有效性研究

随着互联网科技的发展,互联网将有创新想法的人群聚合在一起,创客空间的出现为统一领域的人们进行统一领域的创新提供了更为成熟的资源平台和发展机会,而创客空间是一个醉心创造的人群在虚拟空间或现实空间为某一领域进行的创新所需的资源整合、添加和利用,互联网+的经济模式对中职教育教学中使用创客空间资源进行教学,可以对学生的创新学习和创新实践产生积极的促进作用。