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转变弱势 共同成长
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摘要
体育新课标的基本要求是课堂必须面对全体学生,尊重学生间的差异,创造条件,使每一位学生都能积极、主动地参与到体育活动中去,实现共同成长。特别是面对体育弱势群体,我们体育教师要多从细微处着手,关注他们,了解他们,做到"细心""、用心""、精心""、紧密",从改变他们的学习兴趣开始,对他们做出正确的评价,使他们迎头赶上学习的大队伍。
作者
张叶萍
机构地区
苏州市吴江区芦墟实验小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第10期192-192,共1页
Popular Science
关键词
转变
体育弱势群体
共同进步
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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