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初中生学业延迟满足的发展及教育策略
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摘要
学业延迟满足是学生为了追求更有价值的学习目标而推迟即时满足冲动的倾向,是学生获得学业成就的条件。本文简述了初中生学业延迟满足的概念,基于前人研究,总结了初中生学业延迟满足的发展特点与影响因素,最后提出培养策略。
作者
姚梦梦
机构地区
辽宁师范大学心理学院
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第34期68-70,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
初中生
学业延迟满足
影响因素
教育启示
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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