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浅谈高中生物学生核心素养的培育措施
被引量:
4
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摘要
在高中生物学科教学过程中,教师应该通过不断探索,达到改善教学的效果,培育学生高中生物核心素养的目标。笔者结合自身的教学经历,通过分析培育高中生物学生核心素养对教师和学生发挥的积极作用,来阐述现行高中生物教学中普遍存在的问题和误区,探讨培育学生生物核心素养的具体措施,希望对广大高中生物教育工作者能有所帮助。
作者
孙丹群
机构地区
福建省连江尚德中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第32期19-20,共2页
关键词
高中生物
核心素养
培育措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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